Ante la catastrófica situación a la que han llevado o han dejado llegar a la Educación Pública, y a la infraestructura edilicia de secundaria en particular, hartos ya de la desidia, de la incapacidad o de la mala intencionalidad política, los profesores nucleados en ADES-Montevideo resolvimos en Asamblea General detener nuestras actividades desde la finalización del primer turno del lunes 26 de marzo, hasta el comienzo del segundo turno del jueves 29 de marzo.
En este marco realizaremos, entre otras, las siguientes actividades:
Lunes 26 de marzo, 14 horas, concentración frente al edificio del CODICEN.
Martes 27 de marzo, 9 horas, reuniones liceales de padres, estudiantes y profesores.
Miércoles 28 de marzo, 14 horas, coordinaciones zonales de padres, estudiantes y profesores.
Jueves 29 de marzo, 9 horas, asistimos a la inauguración del Primer Encuentro Nacional en Defensa de la Educación Pública, a realizarse en el local del PIT-CNT.
Exigimos una respuesta inmediata a las siguientes reivindicaciones:
* Incorporar a la próxima rendición de cuentas la construcción de 30 nuevos edificios liceales, que se sumen a los que ya está previsto construir por ley presupuestal, para verdaderamente atacar el problema de la superpoblación y que los profesores podamos atender las necesidades de los estudiantes como corresponde.
* Cancelar definitivamente el programa PROFIME/ PROMEJORA, utilizando todos los recursos que se le habían adjudicado (5 millones y medio de dólares) y que aún no han sido ejecutados, a la reparación profunda de los edificios que no están en condiciones de alojar a estudiantes y profesores.
Somos conscientes de que estas medidas no representan la solución de fondo a todos los problemas de la educación, pero entendemos que se trataría de un paso fundamental en este sentido.
Basta ya de políticas tecnocráticas, que no hacen más que profundizar la brecha existente entre pobres y ricos
Basta ya de una educación pública con liceos ruinosos, en clara desventaja frente a la educación privada.
Basta ya de proponer un currículo flexible para los más necesitados, frente a la formación integral que reciben quienes pueden pagársela. Los hijos de los trabajadores tienen derecho a una educación digna y emancipadora.
Es hora ya de que las autoridades dejen de aplicar propuestas elaboradas de espaldas a la clase trabajadora, y realicen los cambios profundos que nuestra educación demanda.
ADES-Montevideo
enviado por La Fragua Periodico Obrero