Como docente con 20 años de experiencia en Secundaria donde dicto clases de Historia observo con asombro cómo crece año tras año el deterioro de nuestra educación.
Que la sociedad ha cambiado nadie tiene dudas; que nuevos valores sustituyen a los de antes para mal es una realidad que rompe los ojos.
¿Pero que... se ha hecho en estos últimos tiempos para rencontrarnos con nuestras mejores tradiciones como el respeto, la solidaridad, el tratar de ser ilustrados y mejores personas, espíritus libres con capacidad de reflexión?
Lamentablemente nada, es más, todo tiende a ir empeorando día a día.
Los liceos se han transformado en una especie de guarderías donde allí se depositan los educandos a cumplir un horario; se aconseja desde el poder que en lo posible se promueva a la mayor cantidad posible de alumnos (aunque no estudien ni tengan interés), se ha perdido el respeto hacia los docentes y hacia la institución educativa al ya no tener potestades prácticamente para aplicar sanciones en casos que lo ameriten.
Por esta razón se dan casos en donde chicos que no deberían estar en las aulas por diferentes temas sociales como ser extra edad, mala conducta manifiesta que perjudica al resto del grupo y sea un ejemplo negativo para otros se le deba tolerar porque la guardería debe adaptarse a las exigencias del mercado.
¿Que exige el mercado?
Muy sencillo estimados lectores; quiere personas dóciles, con nula capacidad de pensar, ejecutores de órdenes y convencidos que el mundo es y será capitalista por siempre. No es en vano que desde la reforma de Rama impulsada en 1996 dirigida por los organismos de crédito internacional nuestra enseñanza se ha vaciado de contenidos.
Ya la reforma ramera ha fenecido desde el 2005 pero el vaciamiento de contenidos permanece al igual que la obediencia a las directivas del norte.
Este gobierno al igual que los anteriores del partido rosado lleva a cabo el siniestro plan de alienar las mentes de nuestros jóvenes, de los hombres y mujeres del mañana, se les da un pequeño baño de cultura (el mínimo de lo mínimo) y que se rescaten. Saben que las clases dirigentes de nuestra política y nuestra economía se forman en su mismo seno y asisten a una educación privada de mejor calidad en lo referente a infraestructura y materiales de trabajo, los alumnos del sector acomodado no cuentan con problemas alimenticios ni de vivienda, ni tampoco deben salir a trabajar y pueden estudiar sin apremios de ningún tipo.
He trabajado en liceos de zonas carenciadas y el panorama es dantesco
¿Que se le puede exigir a un adolescente que concurre sin comer?
¿Que se le puede decir cuando uno sabe que vive en un rancho y son 10 personas en una habitación?
Nada. Simplemente contenerle y darle afecto, hablar con él, explicarle que la vida puede ser diferente pero es duro para uno ponerse en el lugar del alumno y su triste realidad.
Estamos viviendo en un país en donde "él que piensa pierde" y para no pensar se desmantela la enseñanza y se brinda enorme difusión de la cultura de los anti valores, para eso existe la televisión que no es mala en si misma pero que conjuntamente cumple y está al servicio del poder en su maquiavélico plan de embotar las mentes; plan que se viene desarrollando a pasos gigantescos desde 1990 con la llegada a estas tierras del neoliberalismo feroz.
Es triste, muy triste ver como nuestros niños y jóvenes, nosotros los adultos estamos bombardeados las 24 horas por toneladas de basura en la pantalla, programas como los de Tinelli, de Rial e infinidad que vienen de la Argentina que solo sirven para llenar de mierda multicolor las cabecitas de nuestros pobres alumnos, se debe agregar que nuestros canales abiertos son también una bolsa de excremento y refuerzan el mensaje de no hay que pensar y fomentan el egoísmo, la idiotez, es decir el vacio de ideas, el vacio de capacidad crítica.
Citare por ejemplo lo nuevo de canal 12 "La ventana de la Gente"...idiota deberían agregarle, un idiota que pasa video levantados de yotube y festeja y se ríe como in imbécil, Sonríe te estamos filmando y un sinfín de porquerías en donde no existe ni calidad ni contenido, en donde la moda de los conductores es hablar a los gritos y decir pavadas, jamás una idea, una frase con profundidad de reflexión, nada de nada, solo pan y circo.
¿Entonces adonde se dirige todo esto? Hacia la nada, hacia transformarnos en una masa de mutantes, serviles y acríticos para perpetuar este estado de las cosas; un país con magra educación, con magros salarios, con delincuencia y miseria creciente bendecida por el progresismo.
Como muestra del dominio vale mencionar que tanto a nivel de primaria como de secundaria se han creado numerosos cargos técnicos de confianza, una forma de captar voluntades de quienes antes eran críticos del sistema; se sigue el ejemplo de Rama que a través de cargos logró el apoyo de docentes antes revolucionarios que por un buen sueldo y prebendas se pusieron a su servicio.
Hoy tienen al consejero FLORIT que luego de ser muchos años el principal del sindicato de maestros ahora atiende del otro lado del mostrador.
En secundaria tenemos un sindicato vendido al gobierno como buen asociado al Pit-CNT; un sindicato que cuya directiva firma una acuerdo con el gobierno aceptando 1,5% de aumento salarial en el 2013 y 0% para el 2014 nos da la pauta de donde estamos parados.
Un gobierno que se jacta de darle cantidad de dinero a la educación `pero que no se ve donde está, no se refleja ni en obras y ni hablar en mejoras salariales.
Por su parte los acólitos del poder culpan a los docentes del desastre argumentando que faltan, que se enferman y dejan a los chicos sin clases.
La principal afección del docente es el stress como producto del multiempleo y de los problemas económicos que tenemos agravadas por las pésimas condiciones de trabajo que hacen que dictar clases sea una lucha titánica en ocasiones.
Promedialmente los docentes con un poco de suerte llegamos a cobrar líquido lo que un legislador recibe como partida para diarios y revistas... ge ge.
Lógicamente que nuestra tarea docente es mucho menos importante de lo que hacen estos legisladores por nuestros adolescentes y jóvenes ¿no les parece?
Todos hablan de educación, el 99% de ellos jamás dio una clase ni de bolita siquiera, pero hasta la Topolansky habla como experta.
Con tristeza no soy nada optimista sobre lo que vendrá, al haberse convertido a la educación en una mercancía para quienes puedan pagarla los orientales del futuro serán más burros que ahora, pero eso sí, serán muy mansos, muy manejables.
Se pelearán como ya ocurre por el futbol o por los dramas del circo de Tinelli que son cosas importantes para los gobiernos alienantes de mentes.
Mentes baldías es lo que siembran y cuentan con todos los medios a su servicio.
Por eso aquel discurso de MÚJICA al asumir en donde repetía EDUCACIÓN..EDUCACIÓN...EDUCACIÓN ha sido una mentira más del gobierno progresista que sigue la línea cruel de blancos y colorados..
"Sean los Orientales Tan Ilustrados Como Valientes" dijo Artigas, los autoproclamados artiguistas desde la izquierda vendida sostienen que "Sean los Orientales Tan Alienados Como Cobardes"
Artículo publicado en EL BOCÓN el 21 de marzo
MARCELLO PIZZORNO